重视实验设计与体验 促进学生的思维发展 |
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引用本文: | 吴清.重视实验设计与体验 促进学生的思维发展[J].化学教与学,2012(2):31-32,60. |
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作者姓名: | 吴清 |
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作者单位: | 江苏省梅村高级中学 |
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摘 要: | 中学化学教学中要借助化学实验独特的理论联系实际的优势,通过教师启发、学生自我探究的方式,确立合乎学生实际的实验设计问题,并通过学生自己的实验体验,锻炼、发展学生的思维能力和动手实践能力,在多层面上完成中学化学教学目标。
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关 键 词: | 化学实验设计 课题选择 思维发展 |
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