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运用现代化教学手段 提高教学质量——运用电教手段优化教学过程的几点体会
作者姓名:洪春华
作者单位:上海交通大学
摘    要:教学实践使我深切感受到积极开展电化教学是深入进行教学改革的一条有效途径,它有利于丰富和更新教学内容,培养学生多种能力,有利于提高课堂效率,减轻教师劳动,优化教学过程,最终促进教学质量提高。现就《工程热力学》课程的教学谈两点体会。一、恰当选用电教手段。“工程热力学”是动力、能源、化工及工程热物理等专业的一门主要的基础技术课。这门课程通常安排在二下或三年级。此时学生对动力生产过程以及热能在工程中的应用过程,

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