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| 低年级学生能“创新” | |
| 引用本文： | 黄惠珍.低年级学生能“创新”[J].福建教育,2001(5):46-47. |
| 作者姓名： | 黄惠珍 |
| 摘 要： | 创新意识的培养，源于平时的教育过程；而课堂教学从来就是学校教育的主渠道。作为课堂教学的主导者－教师，要怎样才能更好地让学生积极主动地探索新知，从而发展和培养孩子们的创新精神？ |
| 关 键 词： | 创新意识 培养 学生 小学 课堂教学 教师 低年级 数学教学 学习方法 自信心 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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