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高职教育中开展公民主题教育的合理性
作者姓名:荣莉
作者单位:泰州职业技术学院高职教育研究室主任,江苏泰州,225300
基金项目:该文为江苏省教育厅2013 年度高校哲学社会科学研究基金项目“高职人才培养质量与公民教育关系研究”
摘    要:公民教育是世界各国共同关注的课题,在我国高等职业教育中开展公民主题教育具有政策依据、合理性和法理基础。

关 键 词:高职教育  公民教育  合理性
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