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渗透分类讨论思想教学案例一则
引用本文:沈顺良,王丹群.渗透分类讨论思想教学案例一则[J].中学数学月刊,2009(10):30-31.
作者姓名:沈顺良  王丹群
作者单位:1. 浙江省海盐县教研室,314300
2. 浙江省海盐县实验中学,314300
摘    要:内容:浙教版八(上)教材课题学习“怎样选择较优方案”,问题如下:某家电信公司提供了两种方案的移动通讯服务的收费标准,如下表:

关 键 词:分类讨论思想  教学案例  课题学习  收费标准  通讯服务  电信公司  浙教版  教材
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