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对思想政治教学中探究式教学方式的探讨
作者姓名:邱士苓
作者单位:单县实验小学
摘    要:《语文课程标准》倡导语文教学“应该重视语文课程的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。”回眸名师精彩的课堂,不仅导入时创设情境、引人入胜,教学过程中书声琅琅、情意浓浓,即使在结课时也是精心设计,

关 键 词:结课艺术  名师  《语文课程标准》  感染作用  语文教学  教学内容  创设情境  教学过程
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