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浅谈初中英语教学中的兴趣教学
作者姓名:
汤俐
作者单位:
江苏省海门市王浩初中
摘 要:
教育心理学指出:人在需要、动机、情感和意志等心理因素的积极作用下.当思维活动达到一定程度时,会产生一种思维流。在思维流的作用下,学生注意力高度集中、大脑皮层高度兴奋、学习中信心十足、记忆力增强、联想丰富,
关 键 词:
初中英语教学
兴趣教学
思维活动
教育心理学
学生注意力
心理因素
高度集中
大脑皮层
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