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| 开发右脑与形象教学刍议 | |
| 作者姓名： | 刘荣基 李美玉 |
| 作者单位： | 烟台大学，烟台大学 |
| 摘 要： | 人用两个脑半球进行思维活动,有时用左脑指挥,有时用右脑指挥,如此不断地工作着。不过,用脑的方式却因人而异。在实际生活中总是存在着哪个脑半球更容易起主导作用,或更容易开动起来的问题,这就决定了一个人是惯用“左脑型”或是“右脑型”。零至七岁的儿童基本上是“右脑型”,因为他们是在娱乐和游戏中学知识的,一进入小学、中学、大学,由于所学知识密度逐渐增加,理论性越来越强,逻辑思维活动占据了主导地位,这样左脑得到充 |
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