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| 观照动与静，让课堂凸现节奏韵律感 | |
| 引用本文： | 魏英.观照动与静，让课堂凸现节奏韵律感[J].四川教育,2008(11):40-42. |
| 作者姓名： | 魏英 |
| 作者单位： | 自贡市大安区上田坝小学 |
| 摘 要： | 就课的动静而言，教师只有在充分认识动与静辩证关系的基础上，才能把握好课堂上“动”与“静”相互交替而形成的节奏韵律。那么在小学英语教学中，应该怎样把握好动与静的节奏韵律呢？ |
| 关 键 词： | 节奏韵律 动与静 课堂 韵律感 观照 小学英语教学 |
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