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高校讨论式教学存在的问题与组织策略
作者姓名:蒋宗珍
作者单位:重庆教育学院通识教育部;
摘    要:讨论式教学法是指在课堂这一特定的教学环境中,经过预先精心的设计与组织,在教师启发引导下,学生围绕学习目标主动学习,发现问题,提出问题,通过生生之间、师生之间相互交流、共同探讨、展示结果,使学生主动地获得知识、提高能力的方法。此方法特别强调学生的主体作用。不仅能很好地完成传统教学中传授知识的任务,而且能提高学生的综合素质。大学课堂是实施人才培养的主渠道,改革传统的讲授法,采用讨论式教学法,能使学生养成正确的学习方法和很强的自学能力,培养学生的科学精神和健全的人格。

关 键 词:讨论式教学法  引导学生  组织策略  教师  主体作用  发现问题  前期准备  学习动机  人才培养  教学环境
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