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自律是师德建设的核心
作者姓名:邬冰  商永臣  高颖  蔡清海  魏树权
作者单位:哈尔滨师范大学;
基金项目:黑龙江省物理化学精品课程,黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(S08-21)
摘    要:教师的素质如何,直接关系到我国科教兴国战略的实施,关系到我国教育事业的改革与发展。"为人师表"要求教师时时处处为学生做出榜样,包括日常言传身教的一切行为。教师的行为,直接影响着学校的素质教育和可持续发展。

关 键 词:师德建设  教师职业道德  可持续发展  直接影响  素质教育  自律  教育学生  科教兴国战略  行为  教育事业
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