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| 训练发散思维培养创新意识 | |
| 引用本文： | 林科文.训练发散思维培养创新意识[J].希望月报(上半月),2007(9):144-145. |
| 作者姓名： | 林科文 |
| 作者单位： | 福建省福清东张中学,福建,福清,350300 |
| 摘 要： | 一、培养学生发散思维的必要性
思维是人脑对客观事物一般特性和规律的一种概括性的、间接的反映过程.思维活动是使我们在学习中能继承人类的知识,并能运用知识来解决学习中的各种问题.离开了思维活动,感性认识就无法实施上升到理性认识,理性认识也无法指导实践活动. |
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