论人的全面发展的四个维度 |
| |
引用本文: | 张三元.论人的全面发展的四个维度[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(11):16-21. |
| |
作者姓名: | 张三元 |
| |
作者单位: | 武汉工程大学思想理论课部; |
| |
摘 要: | 给人的全面发展以科学定位,具有重要的理论和实践意义。作为马克思主义的最高命题和未来社会的最高原则,人的自由而全面的发展具有四个维度:一种科学的理论,一个崇高的理想,一种自由的生存状态,一种现实的运动。因此,在学习实践科学发展观,发展中国特色社会主义事业中,要把理想与现实、理论与实践结合起来,并注意克服消极悲观和盲目乐观两种错误倾向。
|
关 键 词: | 人的全面发展 理想与现实 理论与实践 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|