数学教育与人文精神的培养 |
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引用本文: | 吴玫.数学教育与人文精神的培养[J].天津教育,2008(12):42-43. |
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作者姓名: | 吴玫 |
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作者单位: | 天津教育科学研究院 |
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摘 要: | 随着新课程改革的进一步深入,各个学科越来越重视对学生人文精神的培养,数学学科也不例外。作为数学教师。在教学中。一方面要教给学生数学知识及其应用能力,领会数学的深刻思想;另一方面,也要教育学生体会数学中蕴含的人文精神,培养学生的创新能力。这两个方面对学生的发展同样重要。为此,本期选编了三篇文章,分别从人文精神、数学文化、解题技巧三个角度对数学学科的教育教学进行了阐述。希望本组稿件能够对教师们有所启示。
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关 键 词: | 人文精神 数学教育 培养 学生体会 数学学科 数学教师 教育教学 新课程改革 |
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