数学教学中新课导入浅探 |
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作者姓名: | 陈坤 |
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作者单位: | 广西玉林市玉州区石和初级中学,537033 |
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摘 要: | 新课导入是指教师在新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入学习境界的行为方式.导入的目的是为了激发学生的学习兴趣和求知欲,为学生顺利完成本节课的学习任务做好铺垫.一个好的教学导入设计,能使课堂教学先声夺入,引人入胜.如果教师上课伊始就能提出贴近学生实际生活的、有趣的或带有挑战性的问题,用生动精确的语言,描绘出问题的要点,
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关 键 词: | 新课导入 数学教学 引导学生 教学活动 教学内容 学习兴趣 行为方式 学习境界 |
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