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动物生理学分层教学的尝试与思考
引用本文:秦爱萍.动物生理学分层教学的尝试与思考[J].高等理科教育,2007(4):122-124.
作者姓名:秦爱萍
作者单位:山西师范大学,生命科学学院,山西,临汾,041000
摘    要:目前各高校分别从普高和职高中招生,学生的基础和能力差别很大,沿用一个目标、一种要求的教学模式已不适应培养不同层次人才的需求。因此,"因材施教、因人管理"的新的教学理念逐步付诸实践。本文就动物生理学在教学目标及教学大纲、教材及教学内容、教学方法与实验教学等六个方面的分层教学实践予以小结。

关 键 词:分层教学  普高班  职高班  研究内容
修稿时间:2006-03-23

Multi-layered Teaching of Zoophysiology
Qin Aiping.Multi-layered Teaching of Zoophysiology[J].Higher Education of Sciences,2007(4):122-124.
Authors:Qin Aiping
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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