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谈电类基础实验教学如何适应高职教育改革——以新编实验“三相同步发电机的并联运行”为例
引用本文:胡亚曼,顾六平.谈电类基础实验教学如何适应高职教育改革——以新编实验“三相同步发电机的并联运行”为例[J].中国科教创新导刊,2009(23):118-119.
作者姓名:胡亚曼  顾六平
作者单位:常州轻工职业技术学院,江苏常州,213164
摘    要:高等职业教育与经济社会发展有着最密切的联系。笔者在教学电类基础实验中坚持实验教学改革,在培养学生创新意识,提高学生实践能力及自主动手实验方面取得了较好的效果。现以新编实验"三相同步发电机的并联运行"教学为例,对高职教育改革中电类基础实验教学法做出一些浅谈,与大家共同探讨。

关 键 词:高职教育  实验教学改革  电类基础实验教学  三相同步发电机的并联运行
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