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| 运用比较方法 提高学生看图作文水平 | |
| 作者姓名： | 陈峭艺 杨茂春 |
| 摘 要： | 教看图学文《燕子》一课（小学语文第十册），我结合课文内容，联系学生实际，运用行之有效的方法，提高学生写作能力，取得了较好的效果。 课堂上，我先指导学生观察所画的景物，启发学生思考：这篇文章主要写了什么？结合自己曾经观察到的类似景色，依图意拟题目，试写作文。我从中选择有代表性的习作与课文对照比较。其中，有篇习作比较完整。作者观察彩图后，认为图中的景物主要是写“春色”的，便以《春》为题试写作文。开头这样写：“春天来了，百花争艳。大地青山一片绿装，显得更加美丽。远处，一片桃花开了，红红的，远看像一片火… |
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