“淡抹使相宜”——浅评一堂公开课 |
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引用本文: | 刘锐.“淡抹使相宜”——浅评一堂公开课[J].中学文科,2008(12). |
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作者姓名: | 刘锐 |
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作者单位: | 江苏通州市五接中学,226300 |
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摘 要: | 近期我听了一节校级语文公开课,课文是《蓝蓝的威尼斯》。整堂课老师只是蜻蜓点水,轻描淡写,起到一个组织者的作用。而学生学习积极主动,思维敏锐,自主学习的氛围是浓烈的,课堂效果不错。我感觉这堂课比较好,是推进新课程教学过程中值得倡导的课型,我在小组评课时用了“淡抹使相宜”来对其进行总体评价。
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关 键 词: | 公开课 积极主动 学生学习 自主学习 课堂效果 教学过程 威尼斯 组织者 |
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