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| 应用"对比法"区分类似问题 | |
| 引用本文： | 李建亮.应用"对比法"区分类似问题[J].教育实践与研究,2010(17). |
| 作者姓名： | 李建亮 |
| 作者单位： | 邢台市桥西区伍仲学校,河北,邢台,054009 |
| 摘 要： | 纵观小学数学各年级的数学广角,可谓包罗万象,既有规律性的系列问题,又有典型的一题一练,是各阶段教学提升的具体体现.义务教育课程标准实验教科书中,四年级<数学>下册<数学广角>的植树问题以及类似问题的变式训练,就很特殊,看似千变万化,其实可以通过一个小游戏来解决问题. |
| 关 键 词： | 数学广角 对比法 变式训练 植树问题 |
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