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| 遵循规律 顺其自然——谈幼儿认读汉字教学 | |
| 引用本文： | 穆淑华.遵循规律 顺其自然——谈幼儿认读汉字教学[J].现代特殊教育,2001(2):29-30. |
| 作者姓名： | 穆淑华 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市教科所 |
| 摘 要： | 幼儿认读汉字与小学生认读汉字有所不同，这是由幼儿身心发展的阶段和认知特点所决定的。因此，在进行“科学认读”实验研究中，要注意区别幼儿和小学生是不同的实验对象，采取有针对性的方略进行教学活动。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 科学认读 汉字教学 中国 游戏 幼儿园 教育法 生活 社会环境 |
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