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| 中小学教师教育科研现状调查与对策研究 | |
| 引用本文： | 吕萍.中小学教师教育科研现状调查与对策研究[J].现代教学,2011(5):23-26. |
| 作者姓名： | 吕萍 |
| 作者单位： | 上海市浦东教育发展研究院 |
| 摘 要： | 一、调研基本情况
1.调研目的
此次调研的目的在于了解教师对教育科研（此处的教育科研更多是指课题研究）的认同度、参与教育科研的积极性和主要困难及需要的外部支持,并在了解现状的基础上,有针对性地提供优质的教育科研指导和服务奠定现实基础,从而进一步提高教育科研指导和服务的有效性,提升教育科研的整体质量, |
| 关 键 词： | 小学教师教育 科研现状 教育科研指导 调查 调研目的 课题研究 外部支持 整体质量 |
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