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课堂实效源于学生生活
引用本文:韩惠莉.课堂实效源于学生生活[J].现代教学,2011(1):89-89.
作者姓名:韩惠莉
作者单位:上海市应昌期围棋学校
摘    要:贴近学生的生活,从学生的生活经验出发,以学生的视角研究问题,这样的品德与社会课才是鲜活的,才能让学生有话可讲、有感而发、有所收获。笔者以品德与社会三年级第一学期《广告有虚实》一课为例作了实证研究,收获颇丰。

关 键 词:课堂实效  学生生活
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