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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在公平与个性中寻求亮点
作者姓名:
徐丽萍
作者单位:
上海市杨浦区延吉幼儿园
摘 要:
课程领导是以校长为代表的行政领导在学校课程开发建设中,对教师进行的引领和指导。在这个过程中,校长的领导素养对整个课程的建设有着至关重要的影响,客观公正的评价、独特创意的方法、团结和谐的精神,无不影响着教师队伍的建设和成长。在园本课程的开发建设中,我园本着和谐、创新的理念,引领教师在课程建设中不断地进取、创新,其中有两项工作使我们受益匪浅。
关 键 词:
个性
公平
课程开发
教师队伍
行政领导
课程领导
领导素养
客观公正
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