关注学生需求 做学生喜欢的教师

去年9月，我随黄浦区理科双语教师‘团在加拿大安大略省多伦多大学接受了为期2个月的理科教育方法培训。作为一名教师，我带着职业习惯去观察加拿大中学教育的特色，其中让我感触最深的是安大略省的基础教育对学生差异的关注。