基于目标贯通的初中语文教学有效性研究

上海市青浦区教师进修学院师之蕴工作室和青浦区颜安中学语文教研组合作开展“中学语文学科目标贯通’研修活动，选择“基于目标贯通的教学有效性”主题进行课例研究，以感受教学目标贯通教学五环节，贯通主题单元（双向贯通）对课堂教学带来的变化，参与者各有所得。本期刊载其部分理念与经验，以飨读者。