着力提升教研员课程指导力 |
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引用本文: | 宋林飞.着力提升教研员课程指导力[J].现代教学,2011(7):53-54. |
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作者姓名: | 宋林飞 |
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作者单位: | 上海市崇明县教师进修学校 |
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摘 要: | 教研员课程指导是指帮助教师提高课程执行力的活动,包括提升教师的课程理解力、课程开发力和课程教学活动落实力等。当前,我县新课程推进工作处在攻坚阶段:三类课程的协调推进、课堂教学的实践变革、教学质量的大面积提升等进入到了“深水区”。
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关 键 词: | 课程执行力 教研员 指导力 课程指导 教学活动 课程开发 攻坚阶段 课堂教学 |
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