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| 中学英语复习教学的两点做法 | |
| 引用本文： | 王林虎.中学英语复习教学的两点做法[J].现代教学,2011(1):109-109. |
| 作者姓名： | 王林虎 |
| 作者单位： | 上海市虹口区教师进修学院 |
| 摘 要： | 温故而知新，有效地复习会使教师教学与学生学习的效果事半功倍。然而，兴趣决定效果，如果课堂教学不能激发学生的学习兴趣，教学与学习效果就会大打折扣。因此，在英语教学与复习中，良好的兴趣策略是提高课堂教学有效性的重要手段。针对以往复习教学中的低效现象，笔者曾尝试采用一些基于新课程背景的新颖的复习教学， |
| 关 键 词： | 阅读教学 学习特点 |
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