成功的教学应以学生为本

张老师在教学突发事件中的机智，巧妙地化生成的“尴尬”为预设的“高潮”，成功地塑造了政治教师专业形象。显然，一个智慧型的教师必须要有教学激情、有机智、有天赋。这样，教学过程是反映教师“真功夫”组织行为，教学过程包含了诸多因素，过程完善了，结果就成功了。