抓教学五环节改进课堂教学——高桥-东陆学校“课堂教学改进计划”实施情况 |
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摘 要: | 2008学年开始,为了加大“课堂教学改进计划”的研究力度,浦东新区以9所学校为《深化“课堂教学改进计划”实施》的主要研究基地,深化“课堂教学改进计划”,我校被确定为研究基地。我校以此为契机,将此项目的研究与教学的五个环节紧密联系,引领教师进一步改进课堂教学,增强对课程的执行力,充分发挥教师在课程和教学改革中的主体性和创造性,提升教研组的“教学研究功能”,追求教师与学生共同成长的双赢。以下是我们的实施过程。
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关 键 词: | 教学改进 课堂教学 学校 研究基地 浦东新区 教学改革 教学研究 教师 |
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