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关注课堂教学中的深度对话
引用本文:
陈逸群.关注课堂教学中的深度对话[J].现代教学,2011(1):152-152.
作者姓名:
陈逸群
作者单位:
上海市闵行区教师进修学院
摘 要:
对话是师生间交流思想的重要方式,高质量的对话是有效学习不可或缺的因素。在我们的课堂教学中,深度对话并不多。而深度对话的缺失在很大程度上限制了学生思考的空间,抑制了学生思维的活性,将教学引向枯燥的机械记忆。
关 键 词:
课堂教学
对话
学生思维
有效学习
机械记忆
师生
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