现代中小学教师管理的比较研究 |
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引用本文: | 王观凤.现代中小学教师管理的比较研究[J].全球教育展望,1999(1). |
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作者姓名: | 王观凤 |
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作者单位: | 上海师资培训中心 |
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摘 要: | 时代的车轮,正将我们带往21世纪。21世纪是知识经济的时代。教育如何面对知识经济的挑战,如何以前所未有的姿态迎接新世纪,在实践的层面上最终取决于是否有一支新型的专业化的教师队伍。在20世纪最后几个年头,世界各国对教师专业化的要求越来越高,对教师管理越来越规范,对教师在职培训越来越重视。
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