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让学生在减负中快乐学画
引用本文:金琪.让学生在减负中快乐学画[J].教育教学论坛,2012(15):220-221.
作者姓名:金琪
作者单位:江苏省溧阳市天目湖中心小学,江苏溧阳,213333
摘    要:经历了多年来课改的沐浴和洗礼,吸纳了许多新理论,可是目前我们学生的美术作业内容有的还是封闭僵化的,作业的形式单一,统一要求的多,个性要求的少,而且常常是教师布置,学生被动接受;此外,作业评价的形式也较为单一,有的甚至淡化或忽视评价。

关 键 词:减负  快乐  作业
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