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构建模式 联系实际 掌握要领——从“口语交际”到“口头作文”
作者姓名:吴立梅
作者单位:福建省永安市第二实验小学,福建永安,366000
摘    要:"口语交际"与"口头作文"同属于表达能力范畴。本文将口头作文作为一个研究课题,就如何在作文教学中构建教学模式,联系实际,使学生的口头作文能力与书面作文能力同步发展,谈谈一些见解。

关 键 词:口语交际  口头作文  构建模式  联系实际  训练语技
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