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静听花开的声音——特教生教育案例
引用本文:庞艳.静听花开的声音——特教生教育案例[J].教育教学论坛,2012(22):239-240.
作者姓名:庞艳
作者单位:河北省秦皇岛市海港区外语实验学校,河北秦皇岛,066000
摘    要:当了多年老师的我,积累了一些工作经验,经验告诉我,首先必须先了解这个孩子的情况,然后才好更好地因材施教。

关 键 词:特教  反思  交流
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