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早期教育机构的特点、功能与管理现状研究
作者姓名:温娜
作者单位:宜春学院,江西宜春,336000
基金项目:此论文系江西省教育科学“十二五”规划2010年课题研究阶段性成果
摘    要:近年来,早期教育日益受到家长、社会、早教机构、政府等的重视,早教机构的数量也日益剧增。但是,其在蓬勃发展中也呈现出诸如最早教的本质特点界定不清、功能定位模糊、市场不规范、经营管理过于商业化等问题。对早期教育及早教机构存在问题进行研究,找到问题的症结所在并提出相应的对策,具有重要的现实意义。

关 键 词:早教机构  功能定位  管理现状  评价体系
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