浅谈与幼儿交往的艺术

幼儿阶段是学习语言的重要时期,在此阶段教师要讲究与幼儿的交往艺术,以促进幼儿身心健康发展。本文从教师自身角色的转变,话语权的回归、对幼儿的评价等方面来阐述了要如何与幼儿正确交往。