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谈作文教学应重视学生认识水平的提高
引用本文:
詹建萍.谈作文教学应重视学生认识水平的提高[J].教育教学论坛,2012(15):152-153.
作者姓名:
詹建萍
作者单位:
河南省洛阳市教育局直属第一小学,河南洛阳,471002
摘 要:
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。表达能力的高低,取决于认识能力的高低,认识能力的高低对作文质量的优劣起决定作用。
关 键 词:
作文教学
认识水平
学生
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