首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

生物学图解及其在教学中的作用
引用本文:孙慎富,廉吉才,汪时勤,张宪才.生物学图解及其在教学中的作用[J].生物学教学,1995(12).
作者姓名:孙慎富  廉吉才  汪时勤  张宪才
作者单位:山东省平邑第一中学!273300(孙慎富,汪时勤,张宪才),山东省平邑县教研室!273300(廉吉才)
摘    要:生物学图解是运用文字、符号、图形等表示生物学现象、过程、原理、规律、形态结构、知识结构及其相互关系的图示。生物学图解,按照表现形式的不同可以分为文字图解、图形图解及文图图解;按照所表现的生物学内容的不同,可以分为形态结构图解、生态图解、生理过程图解、基本原理图解、实验过程图解、统计图解等;按照图解自身的性质不同可以分为实体图解和示意图解。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号