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| 听障学生语言表达能力培养 | |
| 引用本文： | 李维斯.听障学生语言表达能力培养[J].中国科教创新导刊,2012(25):145-145. |
| 作者姓名： | 李维斯 |
| 作者单位： | 徐州市特殊教育中心 江苏徐州 221140 |
| 摘 要： | 听障学生由于先天或后天的生理缺陷,致使听觉分析器功能丧失,失掉了言语听觉与言语动党之间的神经联系,从而难以用正常的语言与人们进行交往,语言成为他们与健全人交往的障碍.因此,培养和提高听障学生的语言表达能力,对于学生今后准确生动地表情达意及融入主流社会,与健全人实现无障碍交流和沟通,具有十分重要的意义. |
| 关 键 词： | 语言表达能力 听障学生 培养 |
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