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高职"两课"教学中问题与对策
作者姓名:周进志  蔡文兰
作者单位:1. 湖南省永州职业技术学院
2. 浙江衢州中等专业学校
基金项目:中国职教育教学会职高委重点教研项目
摘    要:本文在简介高职"两课"教学突出问题的基础上,着重从传统教育理念、主管部门管理、学校领导认识、教师素质与工作、学生个性特点等八个方面,剖析了其产生原因,并提出了加强学习转变观念、宏观指导强化监管、领导重视挂帅落实、教师实干取得成效、完善考核保证质量的应对之策.

关 键 词:高职"  两课"  教学  突出问题  形成原因  解决对策
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