让“探究方案”走进英语教学——小学高年级英语课堂“多支点探究教学模式”的实践与思考

正一、主题解读"多支点探究教学模式"是我校近年来探索的新型教学模式。其中,我们把"让学生学会学习"作为目标支点,把"由准备性学习、针对性学习、延展性学习三个环节构成的教学流程"作为结构性支点,而作为基础性支点的则是"多支点探究方案"(简称"探究方案")。探究方案由教师根据教学内容精心设计,在每次新课教学之前发放给学生,在学生学习过程中为之提供有效的策略与方法,为学生的探究性学习服务。