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新课改背景下中小学教师自我认同危机探析
作者姓名:葛广珍
作者单位:安徽师范大学教育科学学院
摘    要:一、中小学教师自我认同危机的提出英国拉夫堡大学特拉夫弗斯等人的调查表明:许多教师认为教育改革的内容、方式和步伐都对他们构成强大的冲击,使他们

关 键 词:中小学教师 认同危机 新课改 教育改革 调查表 教育报 压力
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