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| 论创设课堂教学情境（三） | |
| 引用本文： | 吴甸起.论创设课堂教学情境（三）[J].青年教师,2007(10):35-37. |
| 作者姓名： | 吴甸起 |
| 作者单位： | 吉林省教育学院 |
| 摘 要： | 课堂情境,有其发生、发展、结束的过程,大致可以分为三个程序与步骤:(一)萌生:创设课堂情境这是课堂情境酝酿、准备、起始、进入的阶段。可以采取两种做一、创设课堂情境的过程 |
| 关 键 词： | 课堂教学情境 课堂情境 |
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