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差异备课 多轮研讨——让集体备课成为青年教师成长的平台
引用本文:张锐,孙秀伟.差异备课 多轮研讨——让集体备课成为青年教师成长的平台[J].青年教师,2007(10):21-23.
作者姓名:张锐  孙秀伟
作者单位:山东省临沭县教育局,山东省临沭县曹庄中学 山东
摘    要:随着新课程的实施,教师的专业发展受到了空前的重视,教师特别是青年教师,应该寻求适合自己成长的有效途径,在不断的努力中发展自我,

关 键 词:教师成长  青年教师  集体备课  专业发展  教育形势  研究成果  新课程
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