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理性认知与优化多媒体教学
作者姓名:韩立权  刘曦
作者单位:长春工业大学,吉林,长春,130021
摘    要:多媒体技术已经广泛的应用到大学生的日常教育和教学活动中,在某种程度上促进了教育技术和教学改革的深入开展,但也限制了某些课程的教学过程和教学效果。结合教学实际,分析了应用多媒体教学的现状和效果,并从教育学的角度提出了多媒体网络技术应用中应注意的问题。

关 键 词:多媒体技术  教育技术  教学改革  课件
文章编号:1008-7508(2007)06-0031-03
修稿时间:2006-12-19
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