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| 让学生总结“学法”好 | |
| 引用本文： | 李屹青.让学生总结“学法”好[J].江西教育,1996(2). |
| 作者姓名： | 李屹青 |
| 摘 要： | 让学生总结“学法”好李屹青《学记》说：“善学者师逸而功倍；不善学者师勤而功半。”说明了学法与教学质量有密切的关系，近年也已成为许多教育工作者的共识。然而在教学实践中，许多学生虽然能正确解答某个问题，却说不出自己是用什么方法解决的；有些学生的学心方案是... |
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