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| 教师究竟是谁? | |
| 作者姓名： | 王全林 |
| 作者单位： | 皖西学院教育系,安徽,六安,237012 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十五"规划国家重点课题(AIA030008)的子课题"大学教师制度改革的理论研究",皖西学院校级教学研究项目(03JY09)成果。 |
| 摘 要： | 在社会舞台上,今日我国的教师究竟是什么样的人呢?从实然状态来看,教师既不是国家干部或国家公务员,也不是真正意义上的专业人员或研究者;从应然状态来看,公立学校的教师应该成为国家的教育公务人员,所有的教师都应该成为专业人员与研究者。 |
| 关 键 词： | 教育公务人员 专业人员 研究者 |
| 文章编号： | 1672-5905(2004)05-0027-05 |
| 修稿时间： | 2003-02-25 |
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