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| 尝试建构小学古诗词的教学知识 | |
| 引用本文： | 徐金贵.尝试建构小学古诗词的教学知识[J].小学教学研究,2012(5):34-35. |
| 作者姓名： | 徐金贵 |
| 作者单位： | 江苏南通市海安县实验小学 |
| 摘 要： | 语文教师常常有这样的体会:拿到一篇课文不知道教什么,怎么教。这是因为在实践中老师们对语文课程的理解主要就来自课程标准与教科书,但是课程标准笼统,而教科书选文只是个例子,例子背后的东西需要老师自己去分析,需要教师不断学习、总结,建构教师自己的 |
| 关 键 词： | 古诗词教学 课程标准 教学知识 语文课程 建构 选文 不断学习 指导策略 语文教师 朗读水平 |
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