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分类号
杂志ISSN号
多元的启迪 生命的观照
作者姓名:
闫晓枫
作者单位:
内蒙古包头市东河区教育局教研室
摘 要:
阅读国外教学课例常常能带给我们许多思考。前不久,笔者读到一则美国教师教授阅读课《灰姑娘》的课例。在引导学生感悟文本时,美国教师从多个角度启迪学生思考,使学生获得了多元、深刻、有益于终身发展的生命观照,读来令人深思。现简要摘录,让我们共同分享并相互启智。
关 键 词:
引导学生
美国教师
启迪学生
观照
灰姑娘
文本
教学课例
生命观
思考
终身发展
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