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多元的启迪 生命的观照
作者姓名:闫晓枫
作者单位:内蒙古包头市东河区教育局教研室
摘    要:阅读国外教学课例常常能带给我们许多思考。前不久,笔者读到一则美国教师教授阅读课《灰姑娘》的课例。在引导学生感悟文本时,美国教师从多个角度启迪学生思考,使学生获得了多元、深刻、有益于终身发展的生命观照,读来令人深思。现简要摘录,让我们共同分享并相互启智。

关 键 词:引导学生  美国教师  启迪学生  观照  灰姑娘  文本  教学课例  生命观  思考  终身发展
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